- A+
ABA vs IBI
ABA 和 IBI 通常被解释为相似的术语。但事实上，它们并不相同。 ABA 和 IBI 只是两个密切相关的缩写词。 ABA 代表应用行为分析，而 IBI 是密集行为干预的缩写。 ABA 和 IBI 都被认为非常重要，尤其是在行为异常的情况下。
两者之间的主要区别之一是 ABA 是一种教学方法。这是一门科学艺术，仔细使用实验行为来刺激具有显着（异常）行为的人的行为改变（积极）。一个常见的例子是自闭症患者表现出的行为。因此，教师和教育工作者都将 ABA 应用于这些案例。 ABA 的一个具体应用是在某些学校中将其用作自闭症儿童的教学媒介。
ABA 的重要性在于，它能让学习者对自己的重要行为有更广泛的理解，甚至磨练新技能，从而帮助改变患者的整体行为。
相反，IBI 是经过专门培训的治疗师使用的技术。 IBI 治疗本质上是相当密集的，每周需要 20 至 40 小时。在大多数情况下，会有一组由熟练的心理学家带领的助手在场。 IBI 最有效的形式被认为是在自闭症早期阶段进行的治疗。从 2 岁到 15 岁，自闭症儿童在三种不同的环境中接受 IBI，即：学校、家庭和社区环境。在后两种环境中完成的示例项目包括家长培训、社区支持、行为咨询和一对一干预等。
由于 IBI 和 ABA 是相关的术语，因此 IBI 借用了一些基于 ABA 理论的技术。但ABA 本身是一门科学，包括使用正强化。因此，对那些能够表现出积极行为的人给予奖励。如果值得称赞的行为没有得到奖励，那么这种行为就会随着时间的推移而消失。
摘要：
1. ABA 是一门广泛的科学，被教育工作者用于治疗自闭症患者，而 IBI 是一种仅使用应用行为分析原理的特定疗法。
2. ABA 经常被教育工作者和教师使用，而 IBI 则由治疗师和心理学家使用。
