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范式和理论齐头并进，以解释科学中的概念，并协助学者们定义不同的现象。该理论根据某些标准解释了该现象，而范式则提供了可以对理论进行测试和测量的背景或框架。一个范式可以在其框架内包含许多理论，并且该范式可以作为该理论的参考点。这两个概念互相作用，但有区别。范式和理论是科学的基础，也是爱因斯坦和牛顿等伟大策划者的讨论重点。但是，这些 高尚而崇高的科学学科也可以应用于日常生活，并有助于理解我们环境的意义。
什么是范式？
科学史学家托马斯·库恩（Thomas Kuhn）对范式的含义给出了基本定义。他说，“范式可随时用来描述一门科学学科中的一系列概念。” 它是一种科学哲学，是一组有助于科学或哲学领域的概念或思想模式，包括理论，研究和标准。范式通常是理论的背后部分，允许科学家从各个角度审视情况并研究理论。该范式为正在研究其理论的社区提供了模型或模式。它显示了要观察的内容，应如何进行观察并开始了基本理论。该范例有助于说明应如何进行实验以及在这种情况下最好使用哪种设备。
范式转换如何？
托马斯·库恩（Thomas Kuhn）在他的《科学革命的结构》中增加了这样一种观念，即当现有范式和模型支配科学世界时，科学将经历所谓的“正常科学”时期。然后革命随之而来，现实，即现有的范式，发生了变化。当感知改变时，范式就会发生变化，正常图像会从一种现实状态“翻转”到另一种现实状态。当新的范式出现在看起来稳定而明确的科学中时，它们的内容就会变得戏剧性。在19世纪末，有人声称科学上没有什么新事物，科学家应该继续测量和更新数据。然后，爱因斯坦（Albert Einstein）发表了有关“相对论”的论文，并对牛顿力学（Newtonian Mechanics）发布的规则提出了挑战。科学家们不得不进行范式转变。
然后就是范式瘫痪！
在这种情况下，我们拒绝查看过去存在的思维模型，并且不接受新的模型或范式。一个很好的例子就是拒绝伽利略关于日心太阳系的理论。日心太阳系是地球和行星围绕太阳旋转的理论。在早期的探索者时代，我们当前太阳系的这种范例大为不同。
范式实际上不仅仅是一种理论，而且几种理论可以附加到一个范式上。范式的词源学将单词描述为希腊语，意为示例或示例。范式在其方法上不是严格的或机械的，而是具有一定程度的灵活性。范式一词有几个同义词，这些同义词有助于理解作品及其用法。
范式同义词是标准，示例，模型，模式和原型等。
唯一指出的反义词是anthisis。这有助于弄清楚，并表明范式在其含义上是协作的，具有许多同义词，实际上没有反义词。这是一个有远见的概念，并创建了一个可以使用的模型或模式。在现代的语境中，范式描述了我们如何与他人相处。例如，它有助于理解我们如何适应社会范式。
在语言竞赛中对词范式的研究有助于进一步理解它在语言和词义中的地位。
范式是一个名词，用作示例或公认的观点。
以范式为名词的句子。
办公室工作人员接受了工厂内和施工现场的新法规和行为准则范式。
范式是范式的复数。
股市经常给出新的范例来鼓励在困难时期进行投资。
范式上是该词的副词用法。
作为副词的例句。
培训学院让学生在管理课程中范式地实践管理技巧。
范式是单词的形容词结构。
以形容词为范式的句子。
有范式条款，就如何解决在改革学校问题的说明。
在更现代的语境中，范式在社会群体中很明显，并且是影响历史的事件的一部分。各国经历的战争，特别是第一次世界大战和第二次世界大战，为参与战争的人们树立了行为模式。朋友或敌人都受到破坏性人类行为范式的影响。
励志演讲者和作家史蒂芬·科维（Steven Covey）认为，个人可以通过考虑周围环境的方式来改变生活。他说：“如果您想要生活中的小改变，您的态度应该有所改变。但是，如果您想进行重大且主要的更改，则可以在您的范例上工作。这将是您为自己创建并生活和迁移的框架，并确定您的想法和决策方式。当您观察生活的范式并可以通过范式转换来改变它时，您将在思考和生活方式上进行全面的改变。
另一方面，理论是范式的一部分，可以被许多不同的人检验和尝试。经过检验的理论给出了结果，并达到了可以坚持的真理。当人们达到相同的结果时，理论将得到保证。理论带来了科学的发展，并有遵循的程序。实验，科学方法和假设的过程，可以进行多次测试以验证理论。理论是用于解释事实以支持现象的一个或多个思想。经过深入研究和研究，该理论得以融合。然后根据证据对它进行科学证明。一旦被证明，它就被接受为一种理论。
这些众所周知的理论本质上是科学的。达尔文的进化论，量子论，狭义相对论和牛顿引力定律。众所周知的理论是我们普遍范式的一部分。
有几种同义词和反义词有助于理解单词理论。
选择的同义词是：学说，概念，教条，条件和基础知识
选择的反义词是：结论，具体，证明，实用。
理论被用作名词，而理论家则是发展理论的人。
理论描述了理论的多元性。
理论是形容词。
具有理论状态的句子：
新老师的课程设计为实用而不是理论。
Theorize是一个动词，用于描述人们在形成理论时可以如何提出事实或想法。
用理论化的句子：
这本书是为学生编写的，旨在研究有关青少年梦心理学的理论。
理论也可以用作习语。
该决定在理论上听起来不错，但是否已正确研究？
理论也可以分为可数的或不可数的。
一个可数的理论解释了事情为什么发生。是证明，可衡量的解释。
句子解释：报纸上的文章采用了科学家推荐的两种可数论点，以改善水的保存。
不可数理论是某些事物的基础。
句子解释：语言教学基于实际工作和语言理解系统背后的理论。
EW Howe关于理论原理的引文用简单的术语表示：
“年轻人是一种理论；老人是事实。”
归根结底，可以肯定地说我们被范式和理论所包围。范式在那里创造着我们生活的世界，科学，艺术，历史以及关于宇宙的一切。那里的理论是为了验证它所属的范式。他们说，“布丁的证据就在饮食上”，范式的证据就在支持它的理论中-除非范式发生转变，然后一切都可能改变！对范式和理论的研究无疑会使读者思考这两个词，以及它们如何在我们所生活的宇宙中相互支持。
